Tyler 第一次參加實體嘅校際朗誦節 (上一年係 video), 今朝一早去文化中心報到，第一場有26個男仔，其實篇詩詞好短，一分鐘內都可以完成。
阿仔不嬲都唔係鍾意表達、表演嘅人，present 同朗誦完全係佢「憎」嘅 tasks… 所以我同佢報，佢都唔係咁想去，但我話，今年已經俾咗錢，一定要去…
佢係18號，即係要聽17個一模一樣嘅詩詞先到佢，我覺得呢個先係大挑戰 🤣 第一位小朋友出場，睇佢一d都唔緊張，但就以廣東話嚟朗誦一首suppose 係普通話嘅 poem 😅 有啲小朋友就超細聲到真係聽唔到… 至於 Tyler, 當然唔可以用出色嚟形容㗎啦，但，以媽媽我認識嘅佢，已經 out of 我嘅 expectation… 做得非常好👍🏻 佢至少將我哋一個月內教佢叫佢做嘅 actions 全部做齊：大聲、速度慢、有啲抑揚顿挫（當然佢係做唔到人地好浮誇個種，佢之前拒絕學 YouTube， 話唔鍾意咁誇張😅）、望觀眾而唔好望地下等。
佢個組有2場，大概50個小朋友比賽，佢攞83分，比上一年進步咗… 有時候，做自己唔擅長嘅事情，出盡力，亦都做到 self best, 同其他人比較，可能都好中庸，呢個係我今日嘅體會 😆
Overall, 呢個校際朗誦節，對阿仔都係好好嘅 experience, 佢話佢學到點樣係緊張中控制自己心情，亦都唔好比其他小朋友嘅動作影響（佢話怕跟左其他人d動作😆）。對我呢個內向仔仔嚟講，今日嘅朗誦體驗，一d都唔容易，我好 proud 佢今日一一做到練習嘅元素，雖然係評判眼中唔係出色，但係爸爸媽媽眼中，你已經做得非常好，叻仔👍🏻
Side note:
香港小朋友真係參加好多比賽，就呢個朗誦節，身邊已經識好多人參加。有啲趣事想紀錄下：
1. 話說阿仔同班同學參賽，當小朋友朗誦完，老師同佢講：你表現得好好，可惜你背誦嘅唔係我地呢個組別嘅詩詞，所以唔好意思，我哋要 disqualify 你 。 應該係媽媽擺咗個大烏龍… 童年陰影莫過如此 😨
2. 另一個朋友仔，不嬲都好有主見，佢阿媽同佢報名時，以為好似上一年咁，係 video， 點知covid 後，回復返實體，結果比賽前幾日，佢同媽媽講唔會去，因為佢無問過佢，佢亦無應承過… 咁係唔尊重佢… 結果，真係無去 😅
